Nye leder… Ved du hvad din Job er?

Dette spørgsmål kan ved første øjekast synes lidt fjollet. Selvfølgelig ved jeg, hvad mit job er. Men i min erfaring, fra begge sider af hegnet, mange af os finde ud af den hårde måde bare hvad der forventes af os. Så her er et oplæg til en ny leder, der ønsker at sikre fokusere de på de rigtige områder.
Først og fremmest henvise til din skriftlige jobbeskrivelse. Læse den flere gange og sørg for du forstår hvert område. Tage noter til de områder, som du har brug for mere afklaring på. Foretage tilføjelser, hvor du føler det er nødvendigt.
Næste, anmode om regelmæssige én på én møder med din chef. Jeg hører så ofte om managers, der aldrig har tid eller føler det er nødvendigt for at opfylde. Lad projektlederen bestemme, hvis dette sker. Være proaktiv og bede om tid.
Når du har en regelmæssig tid planlagt, sidde med din chef og diskutere, hvad hun forventer af dig. Være specifik. Hvilken information har du brug for? Hvornår har du brug for det? Hvor ofte? Hånd hende en kopi af din jobbeskrivelse og gå over hvert område for at sikre du både læser det på samme måde. Afklare hvilke typer af situationer din chef gerne vil blive opdateret på, såsom personale ændringer personalespørgsmål.
Under hver én til én, du sørge for, at du beder om feedback om din præstation. Vent ikke til din formel anmeldelse at finde ud af hvordan hun føler. En formel resultatanalyse er bare, at… en anmeldelse, ikke nye oplysninger, som du aldrig har diskuteret.
Og endelig, jeg foreslå altid at ledere deler deres liste over forventninger med deres gruppemedlemmer. Teamet producerer resultater, så hvorfor ikke sørge for at de føler en følelse af bidrag til din succes. Sørg for at du deler alle af æren for din præstation med dit team. Der er feedback, der vil holde deres høje ydeevne.
LeadershipMentor.net tilbyder gratis og billige ressourcer for nye ledere, der vil sikre deres succes i de første par Ã¥r i deres holdning. Yderligere oplysninger findes pÃ¥ www.leadershipmentor.net eller via email pÃ¥ [email protected].